Mein Studium und ICH
... Rückblick & Resümee Vor ungefähr sechs Jahren entschied ich mich dazu, meinem Traum nachzugehen und zu studieren. Ich habe mich an...
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Herzlich willkommen auf meiner Website!
Hier finden Sie und Du Informationen zu meiner
selbstständigen Tätigkeit als Bildungsreferentin & Dozentin.
Über mich
"Bildung ist nicht Wissen, sondern Interesse am Wissen."
Dieses Zitat von Hans Margolius (1902-1984) beschreibt,
was mich als Bildungsreferentin und Dozentin ausmacht.
Seit November 2020 bin ich als Bildungsreferentin und Dozentin
selbstständig tätig und gebe meine beruflichen Erfahrungen
und bildungswissenschaftlichen Kenntnisse im Rahmen meiner Tätigkeit weiter.
Ursprünglich bin ich staatlich anerkannte Erzieherin
und war von 2008 - 2020 in diesem Beruf tätig.
2012 habe mich zur
Multiplikatorin des infans-Konzepts der Frühpädagogik zertifizieren lassen.
Aufgrund meines Interesses an der Wissenschaft und Forschung
begann ich im Sommersemester 2017 an der FernUniversität in Hagen nebenberuflich Bildungswissenschaften zu studieren.
2023 erhielt ich schließlich den Bachelor of Arts in Bildungswissenschaft.
Schauen Sie sich gern auf meiner Website um,
um mehr über mich zu erfahren
oder nehmen Sie für weitere Fragen direkt Kontakt zu mir auf!
Meine beruflichen Tätigkeiten & Erfahrungen
als Bildungsreferentin & Dozentin
Neben eigener Weiterbildungsangebote bin und war ich
bereits für folgende Institutionen tätig:
Institut 3L
Eduleo Akademie
Familien für Kinder
SFBB
Spectrum Kita
Praxis-Kita
Online-Bildungshaus
Außerdem bin ich zu finden bei Ilka Rainbows "Bildungsexperten".
William Butler Yeats
"Bildung bedeutet nicht,
einen Eimer zu füllen,
sondern das Anzünden eines Feuers."
Meine Philosophie
Ich verstehe Weiterbildung als eine selbstverständliche Form des lebenslangen Lernens. Im Wandel der Zeit ist es eine Aufgabe, sich kontinuierlich zu informieren und weiterzuentwickeln.
Dazu biete ich Workshops, Seminare und Vorträge zu aktuellen pädagogischen Themen. Dabei fokussiere ich eine Verbindung von aktuellen bildungswissenschaftlichen Diskussionen mit der gegebenen Situation in der Praxis.
Eine kritische Reflexion der eigenen Persönlichkeit mit dem eigenem Gewordensein ist mir dabei von besonderer Bedeutung. Dadurch soll die berufliche Identität als untrennbar vom privaten Ich verstanden und berücksichtigt werden.
Methodisch ist mir in meinen Angeboten ein zielgruppen-spezifischer Einsatz sehr wichtig. Deshalb setze ich u.a. Theorie-Inputs, Einzel- und Gruppenarbeit, Rollenspiele und Diskussionen entsprechend meiner Zielgruppe ein.
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